Saint Pierre Plougastel-Daoulas en Espagne

par | 3 Juin 2024 | Récits

Ecole Saint Pierre de Plougastel-Daoulas, trois mobilités personnel / enseignant en stage d’observation à San Javier Murcia en Espagne en avril 2024 Autour de la thématique de l’inclusion. Ce sont trois AESH qui accompagnent l’enfant en situation de...

Sainte Ursule Saint Pol de Léon en Espagne

par | 3 Juin 2024 | Récits

Collège Sainte Ursule de Saint Pol de Léon,  mobilité de groupe d’élèves à Madrid en Espagne en avril 2024 Autour de la thématique du projet “BIEN DANS MA TÊTE, BIEN DANS MON CORPS, BIEN AVEC LES AUTTRES, JE SUIS EUROPÉEN”. Le projet est un échange entre...

Javouhey Brest en Norvège

par | 3 Juin 2024 | Récits

Lycée Javouhey de Brest, quatre mobilités personnel / enseignant en stage d’observation à Midsund en Norvège en avril 2024 Ce projet de mobilité résulte de la volonté de quatre professeures principales de seconde et premières générales à observer les pratiques...

Notre Dame de Lourdes Morlaix en Grèce

par | 3 Juin 2024 | Récits

Ecole Notre Dame de Lourdes de Morlaix, mobilité de groupe d’élèves à Heraklion en Crète en Grèce en mai 2024 Ce projet permet de lutter contre les décrochages car les élèves se sentent déjà investis dans un projet. Sur 20 élèves que compte la classe de CM2 seuls 7...

Sainte Ursule Saint Pol de Léon en Italie

par | 3 Juin 2024 | Récits

Collège Sainte Ursule de Saint Pol de Léon,  mobilité de groupe d’élèves à Poggio Mirteto en Italie en avril 2024 Autour de la thématique du SLOW TOURISM/ TOURISMO LENTE. Une autre forme de tourisme qui favorise le partage interculturel, la découverte des spécificités...